Тест: дифференциально-диагностический опросник Климова
Пройдите тест, чтобы определить вашу склонность к одному из пяти типов профессий: «человек-природа», «человек-техника», «человек-человек», «человек-знаковая система», «человек-художественный образ». Это поможет вам понять, какая современная профессия вам ближе.
Справка. Евгений Александрович Климов — доктор психологических наук, профессор, методолог практической психологии, психологии труда и профориентации. Наибольшую известность получила разработанная им классификация профессий по предмету труда, которая выделяет пять типов современных профессий: «человек-природа», «человек-техника», «человек-человек», «человек-знаковая система», «человек-художественный образ».
Инструкция к опроснику. Представьте, что после пройденного обучения вы сможете выполнять любую работу из перечисленных ниже. Однако, если бы вам пришлось выбирать только из двух возможностей, то какой вид деятельности вы бы предпочли? Ниже предложено 20 пар утверждений, обозначенных индексами «а» и «б», раскрывающих в краткой форме различные виды деятельности.
Внимательно прочитав оба утверждения, знаком «+» отметьте то из них, которое более привлекательно для вас.
Какие курсы подойдут вам, если вы относитесь к типу «Человек-знаковые системы»:
Какие курсы подойдут вам, если вы относитесь к типу «Человек-человек»:
| 1а. | Ухаживать за животными. | или | 1б. | Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать). |
| 2а. | Помогать больным. | или | 2б. | Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин. |
| 3а. | Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок. | или | 3б. | Следить за состоянием и развитием растений. |
| 4а. | Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и др.) | или | 4б. | Доводить товары до потребителя, рекламировать, продавать. |
| 5а. | Обсуждать научно-популярные книги, статьи. | или | 5б. | Обсуждать художественные книги (или пьесы, концерты). |
| 6а. | Выращивать молодняк (животных какой-либо породы). | или | 6б. | Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных). |
| 7а. | Копировать рисунки, или настраивать музыкальные инструменты. | или | 7б. | Управлять подъемным краном, трактором, тепловозом и т.п. |
| 8а. | Сообщить, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.) | или | 8б. | Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов). |
| 9а. | Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище. | или | 9б. | Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках. |
| 10а. | Лечить животных. | или | 10б. | Выполнять вычисления, расчеты. |
| 11а. | Выводить новые сорта растений. | или | 11б. | Конструировать, новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т.п.) |
| 12а. | Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять. | или | 12б. | Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок). |
| 13а. | Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности. | или | 13б. | Наблюдать, изучать жизнь микробов. |
| 14а. | Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты. | или | 14б. | Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.п. |
| 15а. | Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые). | или | 15б. | Составлять точные описания-отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях. |
| 16а. | Делать лабораторные анализы в больнице. | или | 16б. | Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение. |
| 17а. | Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий. | или | 17б. | Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов. |
| 18а. | Организовывать культпоходы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т.п. | или | 18б. | Играть на сцене, принимать участие в концертах. |
| 19а. | Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания. | или | 19б. | Заниматься черчением, копировать чертежи, карты. |
| 20а. | Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада. | или | 20б. | Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.) |
Как интерпретировать результат. После заполнения «Листа ответов» подсчитайте число знаков «+» в каждом вертикальном ряду (таких рядов пять в соответствии с типами профессий) и проставьте полученные суммы в нижних клетках листа (рядом с буквенной аббревиатурой). Вопросы в первом столбце относятся к профессиям типа «человек-природа», во втором — «человек-техника», в третьем «человек-человек», в четвёртом — «человек — знаковая система», в пятом — «человек — художественный образ».
| Человек-природа | Человек-техника | Человек-человек | Человек-знаковая система | Человек-художественный образ |
|---|---|---|---|---|
| 1а | 1б | 2а | 2б | 3а |
| 3б | 4а | 4б | 5а | 5б |
| 6а | 6б | 7а | ||
| 7б | 8а | 8б | ||
| 9а | 9б | |||
| 10а | 10б | |||
| 11а | 11б | 12а | 12б | 13а |
| 13б | 14а | 14б | 15а | 15б |
| 16а | 16б | 17а | ||
| 17б | 18а | 18б | ||
| 19а | 19б | |||
| 20а | 20б | |||
| Сумма: | Сумма: | Сумма: | Сумма: | Сумма: |
Сумма баллов («+») будет показателем степени выраженности вашей осознанной склонности к одному из типов профессий. Максимальная сумма баллов указывает на преобладание интересов, а возможно, и склонностей к той или иной сфере деятельности.
| Типы профессий | Предметы труда | Примеры профессий |
|---|---|---|
| Человек-природа | Различные живые организмы, биологические процессы | Тракторист, рыбовод, зоотехник, агроном, садовник, ветеринар, животновод, геолог, биолог, почвовед и т.д. |
| Человек-техника | Технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии | Водитель, токарь, инженер, слесарь, радиотехник, швея, электрик, механик, монтажник и т.п. |
| Человек-человек | Люди | Менеджер проектов, IT-рекрутер, продавец, медсестра, секретарь, учитель, преподаватель, врач, администратор и т.п. |
| Человек-знаковые системы | Условные знаки, цифры, формулы, коды, естественные и искусственные языки | Тестировщик, аналитик данных, бухгалтер, программист, экономист, радист, оператор ПЭВМ, машинистка, наборщик и т.п. |
| Человек-художественный образ | Произведения литературы, искусства | Парикмахер, модельер, чеканщик, маляр, гравер, резчик по камню, фотограф, актер, художник, музыкант и т.п. |
Оставить заявку или получить консультацию по курсам
Спасибо за заявку! Мы Вам обязательно перезвоним.